Публикации по теме «5 класс»

0
Творческое задание «Что в осеннем цветке?…» Путешественник
В первые дни осени воспитанники объединение традиционно выполняли творческое задание на тему «Что в осеннем цветке?..»
0
Петербург в масштабе
Статья описывает короткую практику «от идеи до прототипа» для 5 класса: учащиеся на материале петербургских объектов рассчитывают масштаб, выполняют эскиз в трёх видах, создают простую 3D‑модель в Tinkercad или бумажную развёртку, собирают мини‑макет и оформляют подписи. Командные роли распределены «как у взрослых», формируя функциональную грамотность и первичную профориентацию.
0
Математическое ассорти.
Выполняются данные задания в рамках проведения " Недели математики" в школе. Вопросы составлены для каждого класса, носят различный характер ,включают в себя знание математического материала, задания на смекалку, сообразительность ,внимание.
3
Поделка "Домик лесника"
Поделка "Домик лесника"
2
Поделка "Каратышь собрал фрукты"
Поделка "Каратышь собрал фрукты"
0
Сценарий внеклассного мероприятия по чтению «Литературный ринг»
Сценарий внеклассного мероприятия по чтению «Литературный ринг» подойдёт для обучающихся с ОВЗ (5-9 класс) с умственной отсталостью.
0
Британская жизнь и культура
Курс «Британская жизнь и культура» разработан на основе видеокурса «Window on Britain» Ричарда Макэндрю (издательство Oxford University Press) и предназначен для учащихся 5 классов. В объёме 34 часов (1 час в неделю), он расширяет языковой и культурный кругозор школьников, формируя целостное представление о современной жизни Великобритании. Программа направлена на развитие всех компонентов иноязычной коммуникативной компетенции. Через аутентичные видеофрагменты, творческие учащиеся изучают традиции, быт, образование и досуг британцев, и учатся сравнивать их с реалиями своей культуры,
0
"Мастерская Искусства"
Рисование в группе способствует приобретению социальных навыков, проявлять сочувствие, эмпатию, участие в конкурсах повышает такое личностное качество как уверенность в себе. Живопись и рисование выступает и как инструмент арттерапии, ведь иногда высказаться проще на бумаге и превратить «высказывание» в произведение искусства.
0
Урок русского языка "Имя Прилагательное"
Урок русского языка " Имя прилагательное"
12
Познавательная презентация с игровым компонентом «Всероссийский день чтения»
Ресурс рекомендуется использовать к Всероссийскому дню чтения 9 октября 2025 г. в рамках классного часа или внеклассного мероприятия.
0
«Blender 3D. Начало»
ДЕТИ БУДУТ УМЕТЬ: - ЗАПУСКАТЬ ПРОГРАММУ BLENDER - СОЗДАВАТЬ КУБ - РАСПОЛАГАТЬ ПРЕДМЕТЫ В ПРОСТРАНСТВЕ - ВРАЩАТЬСЯ ПО СЦЕНЕ - СОЗДАВАТЬ ПРОСТЫЕ ОБЪЕКТЫ ИЗ КУБИКОВ
0
«Blender 3D. Начало»
ПОСЛЕ ИЗУЧЕНИЯ МАТЕРИАЛА ДЕТИ БУДУТ УЧЕТЬ - ЗАПУСКАТЬ ПРОГРАММУ BLENDER - СОЗДАВАТЬ КУБ - РАСПОЛАГАТЬ ПРЕДМЕТЫ В ПРОСТРАНСТВЕ - ВРАЩАТЬСЯ ПО СЦЕНЕ - СОЗДАВАТЬ ПРОСТЫЕ ОБЪЕКТЫ ИЗ КУБИКОВ
4
Рисунок "Подарки осени"
Конкурсная работа "Подарки осени"
4
Рисунок "Осеннее дыхание"
Конкурсная работа "Осеннее дыхание"
4
Рисунок "Осеннее развлечение"
Работа на конкурс в графической технике.
0
"Конструктивное взаимодействие между родителем и педагогом"
Расширить знания об конструктивном взаимодействии, барьерах в общении, научиться использовать приёмы и методы конструктивного взаимодействия.
0
Внеклассное мероприятие "Открытка к 8 марта"
Внеклассное мероприятие "Открытка к 8 марта", мастер-класс изготовления открытки
0
Статья «Роль семьи в профилактике правонарушений»
Профилактика правонарушений — задача, которая выходит за рамки уголовного права и социальных служб. Именно семейный микроклимат закладывает базовые ценности, формирует поведение и устойчивые мотивы личности, которые потом проявляются в школьной, трудовой и гражданской жизни. В данной статье рассмотрим, почему семья является ключевым фактором профилактики правонарушений, какие механизмы работают внутри семейного пространства, какие примеры эффективной практики можно перенять, а также какие современные вызовы требуют адаптации подходов к семейной профилактике.
6
Методы обучения в современном образовании с применением мультимедийных технологий
В статье рассматриваются актуальные методы обучения в начальной школе, основанные на применении мультимедийных технологий и инструментов искусственного интеллекта. Анализируются дидактические возможности нейросетевых генераторов текста и изображений, а также поднимаются вопросы формирования медиаграмотности у младших школьников. Ключевые слова:начальная школа, методы обучения, мультимедийные технологии, искусственный интеллект (ИИ), нейросети, медиаграмотность.
0
Презентация к уроку на тему "Моделирование чашки в программе Blender"
В презентации описана пошаговая инструкция к созданию 3D чашки в программе Blender. Изложенный материал способен воспринять даже ребёнок который только учится работать с компьютером.